DER KINDERGARTEN

Der Übergang vom Krippen- in den Kigabereich ist ein bedeutsamer Schritt und muss gestaltet werden. Beim Übergang erlebt das Kind zum ersten Mal etwas, was sich in seinem weiteren Leben noch oft wiederholen wird: Es verlässt als „ältestes“ Mitglied die eine Gruppe und wird das „jüngste“ Mitglied der neuen Gruppe. Eltern können über diesen Schritt der Weiterentwicklung stolz sein! Die Erzieher/innen bereiten diesen Wechsel vor, sanft und behutsam, in kleinen Schritten. Grundsätzlich wird die Arbeit der Krippe im Kindergarten fortgeführt, – aber-, mit drei Jahren kommt das Bewusstsein ins Spiel. Das Kind erweitert seinen Aktionsradius, was zum Beispiel auch erklärt, warum Kigagruppen größer sind als Krippengruppen. Das Kind geht jetzt fragend, forschend und bisweilen fordernd auf die Dinge zu, um sie für sich zu entdecken und verfügbar zu machen. Gleichzeitig erprobt es seine Beziehungen zu anderen Menschen und geht vom Parallelspiel zum gemeinsamen Spiel.

Angepasst an das erweiterte Lernfeld der Kinder wird im Kiga der Anspruch erhöht und die Projektarbeit ausgebaut.

Im letzten Kindergartenjahr können die Kinder dann verstärkt schultypische Lernformen kennenlernen.